מה אפשר ללמוד מרשת "איקאה", ואיך זה קשור ללמידה מיטבית במאה ה-21? צוות החדשנות בהוראה של בית-הספר ביקר בחנות של ענקית העיצוב השוודית, והתחקה אחר היבטים פדגוגיים בין נתיבי השופינג והצריכה.

בהובלת המנטורית יעל דביר-פרי, שוטטו המורים והמורות ברחבי סניף "איקאה" בראשון לציון, וזיהו עקרונות משותפים ללמידה מבוססת פרויקטים ומעוררת מחשבה.

המפגש נערך כחלק מפעילות קהילת החדשנות הבית-ספרית, המובילה מגוון פרויקטים לימודיים וחינוכיים בכיתות השונות.

פדגוגיה חדשנית ולמידה משמעותית הם מאבני היסוד של דרכי ההוראה-למידה בתיכון "עתידים". התיכון היה הראשון בארץ שבו התקיימה המרה מלאה לבגרות בהיסטוריה ובין החלוצים הראשונים בהובלת חלוצי הערכה ולומד עצמאי בתחום הדעת אזרחות. כמו כן, תהליכי למידה מבוססת פרויקטים, למידה מבוססת נתונים (כולל פרסים מחוזים בתחום) והערכה חלופית מתקיימים בשגרה ברוב מקצועות הלימוד בחט"ב.