קורונה ואני: יומן מסע

איך נראים חיי היומיום של בני הנוער בתקופת הקורונה? תלמידים ותלמידות מהתיכון תיעדו את השגרה החדשה שמלווה אותם בשבועות האחרונים בסדרת סרטונים אישיים ומרגשים.

במסגרת פרויקט מיוחד של המגמת תקשורת, בהובלת הרכזת והמחנכת נעמה כהן, התבקשו התלמידים לספר על "שגרת הקורונה" שלהם. ברוח הלמידה מרחוק שהוכרזה במערכת החינוך, הם צילמו, ערכו והפיקו סרטונים ביתיים נוגעים ללב על חוויות אישיות בתקופה של בידוד, ריחוק והתכנסות.

מגמת תקשורת משלבת לימודים בנושאים חשובים ועכשוויים, כמו הערכה וביקורת של ערוצי התקשורת הכתובים והאלקטרוניים, תוך מתן דגש על חווית הצפייה בטלוויזיה כמדיום המשקף ומעצב מבחינה תרבותית, חברתית ופוליטית.

מטרת התכנים במגמה היא להפוך את התלמיד ל"חיית" תקשורת, המחובר למציאות החברתית והיודע להעריך, לסנן ולבקר את המידע המציף אותנו בערוצי התקשורת השונים. לימוד מקצוע התקשורת מחייב את הלומד להיות צרכן תקשורת הקשור קשר הדוק להתרחשויות ולשינויים בארץ ובעולם.

ידיעות נוספות

גאווה עתידיסטית!

23 ביוני 2020

הנהלת בית-הספר, צוות המורים והתלמידים הניפו בראש בית-הספר את דגל הגאווה לרגל אירועי הגאווה לשנת 2020 >>

נזכור את כולם

28 באפריל 2020

משפחת "עתידים" עם 23,816 חללי מערכות ישראל ונפגעי פעולות האיבה בסדרת אירועים מקוונים >>

זמן חינוך: ילד זוכר ילד

20 באפריל 2020

איך הופכים את זיכרון השואה לדבר משמעותי עבור התלמידים? יזמת ומובילת הפרויקט "ילד זוכר ילד" מספרת בכתבה למגזין "הגיע זמן חינוך" >>